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（中級）教節四：奔跑中傳接球 主題發展 傳球練習
主題發展
10′
傳球練習：
安排：把所有學生分成四隊，每兩隊於1/2籃球場活動。
活動：所有學生均可於半個籃球場範圍內跑動，當持球者需努力作出傳球，若能成功傳球六次為勝。
安排：把所有學生分成四隊，每兩隊於1/2籃球場活動。
活動：所有學生均可於半個籃球場範圍內跑動，當持球者需努力作出傳球，若能成功傳球六次為勝。
傳球的速度要提高，路線要直接。
球員間要有呼應。
使用「限制式」方格
提示接球者盡量嘗試奔跑中接球；
防守球員可嘗試偷球及作出touch防守；
跌球為轉發球需重新以開球形式開球；
若沒有跌球，教師可適時作攻守調轉。
提示接球者盡量嘗試奔跑中接球；
防守球員可嘗試偷球及作出touch防守；
跌球為轉發球需重新以開球形式開球；
若沒有跌球，教師可適時作攻守調轉。
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